E-LEARNING / RUGBY

NIVEL 3

¿Qué debes saber?

SISTEMA DE CAPACITACIÓN E-LEARNING

Damos inicio a una nueva era en la capacitación deportiva. Una nueva visión, una forma diferente
e innovadora de llegar a conocimientos que antes no estaban tan a la mano.

DIRIGIDO A

El Nivel de Desarrollo 3 apunta a entrenadores con experiencia en equipos de etapas formativas y juveniles. Abordado más desde el desarrollo conceptual y táctico, pero sin dejar de lado la importancia del factor técnico, mantiene la visión integral de la formación del jugador, busca involucrarse con los factores más determinantes del juego en equipo.

CONTENIDOS

Los contenidos están separados en cuatro módulos. La información de cada uno es accesible por medio del campus virtual. En ellos encontrarán contendido en formato PDF que podrán leer a través de nuestro visualizador o bien imprimir para leer off-line. También encontrarán contenidos en formato video tanto de técnica, como de situaciones de juego reales, como video tutoriales y comentarios de especialistas.

ASISTENCIA

Durante el curso tendrán comunicación con un coach que los asistirá en todo el proceso de aprendizaje. La comunicación será vía e-mail o desde la plataforma y el alumno será asistido tanto en lo pedagógico como en el uso de la plataforma. Así mismo, ante cualquier eventualidad podrá comunicarse con nuestra secretaría pedagógica a info@sporty-brain.com

CONTROL DE PROGRESOS

EVALUACIONES COMPLEMENTARIAS

Cada módulo cuenta con varias EVALUACIONES COMPLEMENTARIAS que se desprenden de varios contenidos. Es obligatorio su realización y el alumno tendrá varias posibilidades para realizarlas, quedando siempre como nota final la mejor obtenida. Las mismas son en formato de multiple-choice.

ACTIVIDAD INTEGRADORA

Cada módulo presenta una actividad que integra todos los contenidos de este. El alumno deberá resolver y subir a la plataforma. Esta será corregida y evaluada por el Coach que esté a cargo de su seguimiento.

APROBACIÓN DEL NIVEL

El alumno para certificar el Nivel de Desarrollo 1 deberá haber aprobado todas las auto evaluaciones y las actividades integradoras de cada módulo.

ABIERTA LA INSCRIPCIÓN

 

DURACIÓN

10 meses

NIVEL 3

Indice de contenidos


MÓDULO 1

PEDAGOGÍA DE LA ENSEÑANZA

1- Sistemas de neuronas espejo

  • Sistemas de nuronas espejo
  • Sistema de interpretación motora
  • Función de las áreas del sistema de neuronas espejo
  • El sistema de nuronas espejo y la relación con el aprendizaje motor
  • Alcances del sistema y sus características en el aprendizaje
  • Ponerse en el lugar del otro
  • Las emociones son contagiosas
  • Conocer las intensiones de los demás

 

2- La toma de decisión del cerebro a la acción

  • Sesgos de decisión
  • La toma de decisión en el deporte
  • Capacidad de identificar la situación
  • Capacidad de relacionar la decisión con el plan de acción
  • Capacidad de mantener activa la atención externa
  • Capacidad de sostener un alto nivel de compromiso emocional
  • El inconciente biológico y la toma de decisiones
  • ¿Qué parte de la corteza cerebral se activa cuando omamos decisiones?
  • ¿Qué camino hace falta que la información recorra para tomar nuestras decisiones?
  • ¿Cómo nos puede ayudar saber esto en la formación de nuestros jugadores?
  • Logrando automatizar las habilidades técnicas y conceptuales


MÓDULO 2

DIDÁCTICA DEL ENTRENAMIENTO

1- Planificación integral en defensa

  • Conceptos asociados el desarrollo téctico-estrtégico del juego sin pelota
  • Organización de los sistemas defensivos
  • Organización defensiva
  • Defensa subiendo rápido
  • Defensa de afuera para adentro
  • Defensa de adentro para afuera
  • Defensa mixta o envolvente

 

2- Planificación integral en ataque

  • Desarrollo táctico-estratégico para el rugby de 15
  • Conceptos asociados el desarrollo téctico-estrtégico del juego con pelota
  • División de la cancha
  • Ataque en extrema defensa
  • Obtener la pelota y pasar a la zona de transición lo más rápido posible
  • Pasar de la zona de transición a extremos ataque
  • Identificar los espacios de juego y marcar puntos
  • Juego de Line-out en los disferentes sectores de la cancha
  • Juego del Scrum en los diferentes sectores de la cancha
  • División de la cancha por canales
  • División de los jugadores en la cancha según sus roles


MÓDULO 3

TÁCTICA Y ESTRATEGIA

1- Recuperación de la pelota. Técnicas para el contraataque

  • Técnicas de recuperación
  • TTACKLE
  • Desarrolle técnico y táctico del tackle
  • Fallos más comunes de ejecución y concepto
  • Disputa de la pelota previo al maul
  • Desarrollo técnico y táctico de la disputa de la pelota
  • Fallos comunes de ejecución y técnica
  • MAUL DEFENSIVO
  • Desarrollo técnico y táctico del maul defensivo
  • Fallos comunes de ejecución y táctica
  • LINE-OUT
  • Desarrollo técnico y táctico del Line-out
  • Fallos y errores mas comunes de ejecución
  • SCRUM
  • Desarrollo técnico y táctico del scrum
  • CONTRA RUCK
  • Desarrollo técnico y táctico del ruck
  • Fallos más comunes de ejecución y táctica
  • Trayecto en el desarrollo técnico/táctico del contraataque
  • Desarrollo técnico y táctico del contraataque

 

2- Juego con y sin pelota. Salida de mitad de cancha, 22 mts e in-goal

  • Análisis técnico, táctico y conceptual
  • Salida de mitad de cancha a favor
  • Estructura de salidas a favor
  • Salidas en contra de la mitad de cancha
  • Salida de 22 mts.
  • Salidas a favor
  • Salidas de 22 mts. en contra
  • Salidas de drop in-goal


MÓDULO 4

BIBLIOTECA